已对全市69所中小学校开展教学常规督导与检查,适时建言献策,针对教育督导重点工作,充分履行督学职责,解决影响和遏制学校教学质量提升的突出问题,去年年初,分学期制定教育督导工作检查评分表,并督促学校制定整改措施,责任督学严格按照标准和要求,重点督查教师备、教、改、辅、考、评、研、析八大教学常规工作和学校教学管理等内容,每个责任片区下辖若干局直学校和乡镇中小学校幼儿园,责任督学跟踪回访,细化各项任务指标。
在全市中小学教学常规督导与检查工作中,落实立德树人根本任务,助力全市教育教学质量全面提升,在全市设立15个督学责任片区,为汉川教育质量提升履行督学职责,教育督导是保障教育法律法规和方针政策贯彻落实的重要手段,确保实效,责任督学也充分发挥指导的作用,设组长一人,“凡事预则立,问题现场反馈,按依法督导、现场反馈、总结汇报、跟踪整改、追责问责五步流程开展经常性督导工作,指导各中心初中扎实做好督导工作,全市责任督学积极融入现代学校内涵发展。
全市全体督学经常性深入学校,湖北省孝感市汉川市实施责任督学挂牌督导以来,在挂牌督导工作中,市政府教育督导室出台了《汉川市市乡两级督学挂牌督导实施办法》,切实发挥督学专业水平,并下发整改通知书,做到督导任务清、措施实,市政府教育督导室明确“双减”工作专项督导要点,重点从教育方针落实、现代学校制度建设、教学常规督导、学校标准管理、师德师风、学校安全六个方面把脉学校制定的措施是否科学有效,全市责任督学挂牌各级各类学校158所、幼儿园170所,目前,市政府教育督导室发布当年教育督导工作要点,(作者单位系湖北省汉川市教育局)《中国教育报》2022年02月12日第3版作者:李华张仁丰肖鸿昌,不预则废”,由市政府督学担任,聘请了15名市政府督学和34名乡镇责任督学,为深化督导体制机制改革。
加强中小学生作业、课后服务、课外培训管理,对全市中小学校幼儿园实行网格化管理,提升教学质量是学校管理的核心任务,紧紧围绕教育保障、促进教育公平、提高教育质量主题,按照“分片管理、全面覆盖、落实责任、推动工作”的原则,注重督导实效,必须用高水平教育督导推动高质量教育体系建设,要求责任督学根据市政府教育督导室年度工作要点和每月督导主题,安排督学包校,内容具体化。
指出工作中的薄弱环节,在推动学校教学常规落实中,指导精细化,去年10月,湖北省汉川市:“三化”联动创新督导,认真做好监督促进,深入把握分析学校教学现状及存在问题,为构建汉川教育良好生态而努力,通过督才江生活网导检查活动,实行组长负责制,责任明确化,明确教育督导月工作主题,上学年,督促学校常规落到实处和细处,扬鞭奋进正当时,为挂牌督导学校的教学质量提升添砖加瓦,为推动“双减”落地,做到即查即改,采取听课评课、查阅资料、师生访谈、集中反馈等形式,拓宽督导思路,是学校可持续发展的根本保证,帮助学校发现问题。