教学反思是教学改进的重要手段。在教学活动中反思，能进一步认识问题，找出原因，寻找合理的解决方案。具体而言，反思要回答下列问题：
1. 教学目标与期望达成度的匹配性评价；
2. 学生学维度、学习风格、兴趣爱好及学习差异等特点的分析；
3. 教材、教法、教学资源、教育技术等方面的应用效果评价；
4. 教学环境、组织形式、教学管理等方面的评价；
5. 教学效果、作用、成就及贡献的评价。
在教学反思中，师生共同参与，本着积极向上，改善现状，发现问题，解决问题的原则，进行多角度的、立体的评价，找到问题，采取方法加以解决，从而达到改进教学质量的目的。